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La formation au cœur des métiers de l'alimentation

PEC22 - Lecture critique d'un article scientifique en nutrition

Formation présentielle
7 heures (1 jour)
À partir de 570 € HT Préinscription
Représentation de la formation : PEC22 - Lecture critique d'un article scientifique en nutrition
Formation créée le 9/06/2021. Dernière mise à jour le 13/01/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation Version PDF

Objectifs de la formation

  • Identifier le vocabulaire spécifique d’un article scientifique
  • Reconnaitre les critères d’évaluation de la qualité d’un article
  • Mettre en pratique une recherche bibliographique pour mettre à jour ses connaissances

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Diététiciens nutritionnistes
  • Professionnels de santé
  • Collaborateurs concernés par le thème
Pré-requis
  • Pas de prérequis scientifiques ou techniques spécifiques

Contenu de la formation

  • COMMENT MENER UNE RECHERCHE BIBLIOGRAPHIQUE
    • Pourquoi : les bonnes raisons de mener une recherche bibliographique
    • Où chercher : quels moteurs de recherche et revues pertinents ?
    • Sur quelles périodes chercher ?
    • En quelles langues : ressources françaises et anglophones ?
    • Comment : trucs et astuces pour classer les résultats de sa recherche, comment s’organise un article scientifique
  • LECTURE CRITIQUE D’ARTICLES
    • Identifier comment est formulée la question de recherche et comment l’article y répond : objectifs principal et secondaires, critères de jugement
    • Types d’études et niveaux de preuve : recherches qualitatives et quantitatives et indexation
    • Mise en pratique d’une recherche bibliographique sur un thème d’actualité en nutrition
Équipe pédagogique

Responsable Pédagogique : Claire LOYNET - Chargée de formation Nutrition Clinique / Profil de l'intervenant : Diététicien nutritionniste

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Evaluation des prérequis (si existants) : Quiz de 10 questions sur vos connaissances préalables
  • Evaluation des attentes : Questionnaire de préformation et tour de table en début de formation
  • Evaluation de la progression pédagogique en cours de formation : questions orales ou écrites, mises en situation, analyse de cas...
  • Evaluation des acquis de formation : Quiz d'évaluation des acquis en début et en fin de formation
  • Evaluation de la satisfaction : Questionnaire d'appréciation à chaud et à froid
  • Feuilles de présence, délivrance d'un certificat de réalisation et d’une attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Alternance de méthodes pédagogiques : apports de connaissances, exercices pratiques, études de cas, réflexion, analyses et échanges d’expériences
  • Document pédagogique remis à chaque participant

Lieu

16A rue de l'Estrapade 75005 PARIS

Capacité d'accueil

Entre 4 et 15 apprenants