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La formation au cœur des métiers de l'alimentation

Représentation de la formation : TSV01   Formateur occasionnel : la pédagogie pour animer efficacement une formation

TSV01 Formateur occasionnel : la pédagogie pour animer efficacement une formation

Formation présentielle
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
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Formation créée le 16/02/2021. Dernière mise à jour le 06/08/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Objectifs de la formation

  • Fixer des objectifs pédagogiques à l’aide de règles simples
  • Préparer une action de formation et son scénario pédagogique
  • Identifier les méthodes et techniques pédagogiques adaptées pour rendre vivantes les séquences d’animation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel concerné par le thème
Prérequis
  • Pas de prérequis scientifiques ou techniques spécifiques

Contenu de la formation

  • QU’EST-CE QUE FORMER ?
    • Définition et vocabulaire
    • Importance du contexte
    • Notions de savoir, aptitude, capacité et compétence
  • COMMENT FIXER DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ?
    • Les différents niveaux d’objectifs
    • Notion de progression pédagogique
    • Comment formuler un objectif
  • CONCEVOIR UNE ACTION DE FORMATION
    • Construire un scénario pédagogique
    • Choix de la stratégie pédagogique
    • Quelle démarche, quelles méthodes pédagogiques ?
    • Les différentes techniques et outils pédagogiques
    • Elaboration d’une séquence de formation
  • ANIMER UNE SEQUENCE DE FORMATION
    • La dynamique de groupe
    • Les fonctions de l’animation
    • Importance du démarrage d’une formation
    • Les techniques d’animation
  • L’EVALUATION EN FORMATION
    • Le sens de l’évaluation
    • Les 4 niveaux d’évaluation
    • Les 3 fonctions de l’évaluation
Équipe pédagogique

Responsable Pédagogique : Pamela HADDAD / Chargée de formation/ Profil de l'intervenant : Formateur certifié CP FFP « concevoir, animer et évaluer une action de formation : former des adultes »

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Evaluation des attentes : Questionnaire de préformation et tour de table en début de formation
  • Evaluation de la progression pédagogique en cours de formation : questions orales ou écrites, mises en situation, analyse de cas…
  • Evaluation des acquis de formation : Quiz d'évaluation des acquis en début et en fin de formation
  • Evaluation de la satisfaction : Questionnaire d'appréciation à chaud et à froid
  • Feuilles de présence, délivrance d'un certificat de réalisation et d’une attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Alternance de méthodes pédagogiques : apports de connaissances, exercices pratiques, études de cas, réflexion, analyses et échanges d’expériences
  • Document pédagogique remis à chaque participant

Lieu

SSHA-ISA 16A rue de l'Estrapade 75005 PARIS

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, notre équipe pédagogique se tient disponible pour vous accompagner à tout moment de votre formation. N’hésitez pas à nous contacter au 01 43 25 11 85, nous nous efforcerons de mettre tout en œuvre pour vous faciliter l’accès et le suivi de votre formation. Nos locaux sont en conformité avec la réglementation PMR.