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La formation au cœur des métiers de l'alimentation

COL11 - Formateur occasionnel : Construire et animer efficacement une formation

Formation présentielle
21 heures (3 jours)
À partir de 1240 € HT Préinscription
Représentation de la formation : COL11 - Formateur occasionnel : Construire et animer efficacement une formation

Les certifications de notre organisme de formation

QUALIOPI OPDC Datadocké

Certifié Qualiopi pour la catégorie d'actions de formation - Habilité OPDC pour les professions paramédicales et référencé Datadock

Formation créée le 16/02/2021. Dernière mise à jour le 21/06/2021

Programme de la formation Version PDF

Objectifs de la formation

  • Fixer des objectifs pédagogiques à l’aide de règles simples
  • Préparer une action de formation et son scénario pédagogique
  • Identifier les méthodes et techniques pédagogiques adaptées pour rendre vivantes les séquences d’animation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel concerné par le thème
Pré-requis
  • Pas de prérequis scientifiques ou techniques spécifiques

Contenu de la formation

  • QU’EST-CE QUE FORMER ?
    • Définition et vocabulaire
    • Importance du contexte
    • Notions de savoir, aptitude, capacité et compétence
  • COMMENT FIXER DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ?
    • Les différents niveaux d’objectifs
    • Notion de progression pédagogique
    • Comment formuler un objectif
  • CONCEVOIR UNE ACTION DE FORMATION
    • Construire un scénario pédagogique
    • Choix de la stratégie pédagogique
    • Quelle démarche, quelles méthodes pédagogiques ?
    • Les différentes techniques et outils pédagogiques
    • Elaboration d’une séquence de formation
  • ANIMER UNE SEQUENCE DE FORMATION
    • La dynamique de groupe
    • Les fonctions de l’animation
    • Importance du démarrage d’une formation
    • Les techniques d’animation
  • L’EVALUATION EN FORMATION
    • Le sens de l’évaluation
    • Les 4 niveaux d’évaluation
    • Les 3 fonctions de l’évaluation
Équipe pédagogique

Formateur certifié CP FFP « concevoir, animer et évaluer une action de formation : former des adultes » Laure ORTIGUES - Chargée de formation Restauration Collective

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Quiz d'évaluation des acquis
  • Attestation de présence et d’une attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Alternance de méthodes pédagogiques : apports de connaissances, exercices pratiques, études de cas, réflexion, analyses et échanges d’expériences
  • Document pédagogique remis à chaque participant

Lieu

16A rue de l'Estrapade 75005 PARIS

Capacité d'accueil

Entre 4 et 15 apprenants